教学目标：
1.学会d 、 t、 n 、 l 4个声母，读准音，认清形，正确书写。
2.学会d、 t 、 n、 l 与单韵母拼读音节及带调拼读音节。
教学重点：声母d、 t、 n、 l的形状及它们与韵母的拼读
教学难点：n 、 l的发音及n 、 l与韵母的拼读。
教学过程：
一、复习导入
1.复习声母：b、p、m、f 并让学生回忆记忆的方法。
2.复习音节：ba 、 fo、ma、 po
二、声母音的教学
1.拼音乐园里可热闹了!今天老师还要带小朋友到这里认识一些拼音娃娃。你们看谁来了？大屏幕演示字母d、 t 、 n 、 l 及直观图。
2.小朋友，你认识他们吗？指名..