课前预习：
1． 读熟课文，解决字词。
2． 写主要内容及读后感。
3． 摘抄你喜欢的小节，并试着背一背。
教学过程：
一． 课前预习交流。
1． 昨天，大家回家预习了课文，谁能说说这首诗主要写了一件什么事？你读后有什么感受？
2． 的确，诗人以他这种独特的形式向我们讲述了一个小孩子打死一只小鸟后后悔不已，他扔掉了弹弓，并希望能用天天到小鸟坟头为小树浇水这一行动作为对小鸟的补偿这个故事。
3． 这节课让我们一起走进诗里，走进小孩子的心灵世界。
4． 板书课题，齐读课题。
二． 学习课文，体会孩子的感受。
1．..