一、引入。
1．出示：大树图片
这是一棵怎样的大树？
2．我说，这是一棵多灾多难而又幸运的大树，为什么这样说呢？读课文，找答案。
二、第一次灾难。
1．原子弹爆炸对于这棵大树来说是一场怎样的灾难？找出文中的语句读一读。
2．简单介绍原爆背景，出示图片。
用一个词语说说你的感受。
3．经历过这样一场灾难，这棵大树居然奇迹般的没有死，为什么？
出示：后来，在一所小学孩子们的精心护理之下，大树居然顽强地活了下来，成为活生生的原子弹爆炸的“见证人”。
请生读。——居然，竟然
4．大难不死..
