《锡林郭勒草原》教学设计教案

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教学目标:


1.学习生字新词。


2.通过有感情的朗读课文,激发学生对大草原的热爱之情。


3.学习抓重点词语理解课文内容的方法。


4.学习过渡句在文章中的作用。


教学重点:


通过诵读,在字里行间感悟大草原的辽阔、美丽与欢腾。


教学难点:


学习抓重点句理解课文内容的方法。


教学准备: PPT课件。


教学过程:一、谈话导入


师:同学们喜欢旅游吗?你去过哪些地方?同学们去过的地方可真多。老师和你们一样也喜欢旅游,想知道我最向往的是什么地方吗?请同学们边听边看来猜一猜。(课件)


师:真聪明,猜对了。愿意和老师一..

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