【教学目标】
1、在体会小姑娘的表现的基础上理解“我”的表现，感受人与人之间的关爱之情。
2、体会文章的写作特点。
3、有感情地朗读课文。
【教学重点】理解“我”的做法和感受，体会人与人之间的关爱之情。
【教学难点】理解“我”的做法和感受，体会写作特点。
【教学方法】引导学生读中感悟走进主人公的内心世界，体验真情实感；在讨论启发中体会写作特点，渗透写作技巧 。
【教学准备】：ppt课件
【教学过程】
一、回忆对小姑娘的印象 归纳小姑娘对“我”的帮助
1、回忆课文主要写了几..
