《狐假虎威》教学设计(1)教案

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教学目标:


1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,懂得成语“狐假虎威”的寓意。


2.认读文中20个生字及由生字组成的新词,掌握多音字“闷”。


3.指导书写生字。


教学重点:


认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。


教学难点:


理解“狐假虎威”的意思是难点。


教学时间:


两课时。


一、导入新课:


1.今天我们要学习一篇故事,8《狐假虎威》


2.板书课题:8狐假虎威


3.学习课题中生字。


狐:左边反犬旁,右边瓜


假:左边单人旁,右边不是..