《一只贝》教学实录教案

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  上课


  师:我们的口号是:(师引,生回答)


  我会——写好每一个字


  好习惯——终生受用


  五七班——因我而精彩


  我行——我棒(喊口号,提精神。)


  师:相信同学们这节课是最棒的,最精神的。老师给同学们带来了一件礼物(出示屏幕图片),这是什么?


  生:这是贝壳。


  师:喜欢吗?


  生:喜欢。


  师:今天我们来学习一只贝的故事,也希望同学们喜欢。(板书课题)读课题


  师:读了课题,你能提出哪些问题?


  生1:这是一只..