教学要求:
1 能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
2 学会本诗中的2个生字。
3 体会诗中描绘的秋色和诗人抒发是感情。
山行
一 渲染意境,激趣揭题。
同学们,刚才的阅读课里,我们读了《陕北八月天》这篇文章,感受到了陕北八月的浓浓秋意,欣赏了西部高原的秋色美景。那么,秋天的山林又是一番怎样的景象呢?这节课我们学习《山行》这首古诗。
二 初读课文,读准字音。
要求:不认识的字借助拼音,自由读课文。
检查:指名朗读,学生评价。
三 再读课文,提出..