通过反思《秋娃娃》这一课教学设计方案，反思整个教学设计过程，给我如下反思：
一、对学习者的分析不够准确。
本节课是以阅读为主的教学设计，我在学习者分析中没有很好的对学生已有的阅读能力与水平做到必要的分析，以及阅读教学中怎样突破学生现有的障碍。
二、过程和方法有点简单。
我是这样设计的：
1. 借助图画，创设情境，引入新课
2. 初读课文，了解课文大意。这个不能体现阅读教学的特点，不具有可操作性。
下面是我的改进方法：
1、出示多媒体课件，创设情境，由此导入新课。
2、初读课文..
