《古朗月行》教学教案

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  教学目标:


  1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。


  2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。


  教学重点:


  掌握本课生字的音、形、义,背诵古诗。


  教学过程:


  一、谜语导入


  1.同学们,今天这节课老师先请大家猜一则谜语,看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空,有时弯弯挂树头。白天见不着,晚上才出来。”(月亮)


  2.出示朗月的画面。我们知道,弯弯的月亮我们可以把它想象成小船,圆圆的月亮像什么呢?启发想象。同学们说得很好,那么唐代大诗人李白把它想象成什么呢?这节课我们..