一、教学目标
1．通过对生活中具体问题的探索，体会数学与生活的密切联系。
2．在具体情境中，认、读、写大数，利用线与角的知识解决实际问题。
3．在活动中培养学生的观察能力、解决问题的能力和开放性思维的能力。
二、教材分析
“走进大自然”这节课是一节综合练习课，目的，一方面是通过复习“认识更大的数”和“线与角”，进一步体会数学与现实生活的密切联系；另一方面也给学生提供更多运用数学知识解决问题的机会，在这个过程中发展学生的情感、态度、价值观。教材以一个青少年课外活动营地为题材，让学生在参观中感受..