教学目标：
1.知识与技能：认识本课生字，会写一、二、三；认识一种笔画“一”。
2.过程与方法：正确、流利地朗读课文；背诵课文。
3.情感态度价值观：观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。
教学重点：
认字写字
教学难点：
辨认金木水火土。
教学准备：
生字卡片，插图的课件，与本课数字有关的图片若干。
教学过程：
一、巩固生字
1、我会认。
变序抽取字卡，学生开火车读，全班齐读。
2、我会记。
