《乡村里的大花园》教学反思教案

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  《乡村里的大花园》选自萧红的长篇小说《呼兰河传》。本篇写景作者萧红细笔素描,清新淡雅,充满真诚,寓于诗意,体现出作者对生命感受的细腻与敏锐。题为《乡村里的大花园》却详尽地描写了菜园的生灵和植物所绽放的勃勃生机,展现给人们一幅美丽自由的乡村美景图。


  教学时先引导学生读课文,尝试总结概括出各段的关键词和中心词是什么,提炼出文章的主干部分和核心词(活力、自由)。然后一步步通过朗读体会作者是如何表现大花园的“活力”与“自由”的。大花园中的“自由”随处可见:动物们无拘无束的生活,倭瓜、黄瓜、玉米随心所欲想怎样就怎样。让学生明白“自由”就是这..