教学目标：
1．揣摩环境描写对表情达意的作用。
2．理解课文最末一段的含义。
3．理解课文内容，能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。
教学重点：
通过品析句子，揣摩环境描写对表情达意的作用。
教学难点：
理解课文内容，能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。
教学方法：
讲授法与合作交流法。
课前准备：
多媒体课件
教学过程：
一、导课
1．上节课，我们跟着小作者去树林钓鱼，那凉爽惬意的环境令小作者心旷神怡，小..
