教学目标:
1、有感情地朗读课文,明白“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去。
2、体会作者与看林人对话的好处。
教学重、难点:
体会看林人恪尽职守、认真负责、甘于寂寞的崇高精神。
教学流程:
一、复习检测
1、导言:孩子们,预习了《白桦林的低语》,你一定有所收获。
2、出示句子,指名填空,随机读出自己的感受。
(1)银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风(摇曳)着身躯和手臂,仿佛在向我们(低吟浅唱)。
(2)白桦林该还在向你(絮絮低语),你该还在..