教学目标：
1、 知识目标
使学生学会作者不同凡想的的选题立意，学习本文新颖别致的论证过程，欣赏文章幽默传神的语言
2、 能力目标
启发学生从多个角度看待事物和解决问题，培养他们的逆向思维和创新意识。
3、 情感态度价值观
培养学生的创新观念，激发他们的创新思维，养成勤于思考的习惯
教学的重难点简析：
重点：培养学生的创新观念，激发他们的创新思维
难点：引导学生体会本文的幽默传神的语言
教学方法：讨论法、问答法
教学过程：
一、 导入，激发学生的阅读..
