教学分析：
这篇文章语言朴实，流畅，虽然篇幅较长，但是内容比较浅显，情境结合，适合孩子们的独立阅读。
教学目标：
1.认读5个字；分角色朗读课文；能够依据提示把故事讲给别人听。
2.结合句子，联系课文内容，体会人物的精神。
3.感受小姑娘克服困难、履行诺言、不图任何回报的美好心灵。
教学重点：
分角色朗读课文；能够依据提示把故事讲给别人听。
教学难点：
教学过程：
分角色朗读课..
