一、教学目标1、了解马克吐温第一次文学尝试的经历，理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养学生对文学的兴趣；2、理清文章结构，学习作者前后文联系的方法；3、体会学习作者对详略的处理；体味学习作者幽默的语言风格；4、积累下列词汇：滑稽 戏谑 分寸 恶作剧 出奇制胜 六神无主 煞费苦心 俗不可耐 心血来潮 言简意赅 刮目相待 乳臭未干 盛气凌人 微不足道 趾高气扬 大动肝火 诽谤；二、教学重点、难点 重点：把握文章结构特点，分析概括课文内容。 难点：了解作品语言风格。..
