教学目标：
1、学习本课的生字词
2、正确、流利、有感情地朗读课文
3、读懂课文，明白马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪？
教学重点：
抓住“好伙伴”的表现，体会它们之间如亲人般互相关心、爱护的深情。
教学难点：
教具准备：课件、实物投影。
教学手段、方法：合作探究
教学过程：
一、 谈话导入
师：上节课我们初读了课文《伙伴》，（板书:伙伴），我们来回忆一下课文讲了关于伙伴的哪些事。（生回答..
