《再见了,亲人》课堂实录(窦桂梅)教案

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一、导入:


老师:课前我先写一个字,大家都认识,可以跟我一起来写写“亲”,读,再读;


我们的祖先看到大树枝叶的茂盛,联想到是下面树根给予的营养,从而创造了这个字“亲见”进而简化成这个字“亲”,来表示有血缘关系的人爸爸妈妈等这个人叫做“亲人”(读这个词)


老师:说起这个词我们觉得很轻松,而且我们每天都在我们亲人的怀抱中感受他们的爱,同学们长了这么大,这里边经历的事太多太多,为了表达亲人对我们的爱,概括讲可以用诗“慈母手中线”还可以用歌声“世上只有妈妈好”,还有课外读过好多描写我们亲人的文章等等,他们的这些爱..

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