《井底之蛙》教学设计

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  一、教材分析
    《井底之蛙》讲的是生活在浅井里的青蛙孤陋寡闻、夜郎自大,把自己看到的一个角落当作整个世界,当它知道鳖生活的东海无限宽阔之后无地自容的故事。这则寓言故事讽刺了那些见识短浅而又盲目自满的人。课文内容比较简单,但语言介于古文和白话文之间,而且蕴涵的道理也很深刻,是培养学生朗读能力、自己提出问题并解决问题能力的好教材。
  二、教学目标
   1.学会生字,理解生词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
   2.学会自己提出问题,提出比较有价值的问题,并且学会与小组同学共同交流解决问题。
   3.通过浅井与大海的对比,体会青蛙的可笑、可悲,目光短..