教学目标：
情感目标：引导学生联系生活经历读懂课文,理解父亲表示爱的方式,感受文中,生活中的亲情。
知识目标：学习本课的生字词。
能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点：联系生活经历理解课文，感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。
教学准备：多媒体课件
教学方法：朗读感悟法 激情教学法 合作讨论法等
教学过程：
一、激情导入。
(课件配乐:爱的协奏曲，同时辅以父亲与孩子的画面。)在我们的成长过程中，有一个人总是默默地站在不远处，支持着我们。也许他并没有事无巨细地帮我们一把，但他关注的目光，其实就是一种力量..