高丽营学校 冯红
教学目标:
1、 初步认识生字和认读字,能够读准字音,会写“我”。
2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。
3、了解课文内容,能够仿照课文结构说话。
教学过程:
一、 从图画入手,引出课题
导语:同学们,老师昨天用铅笔画了一幅校园的图画。出示课件:黑白简笔画。你觉得这幅图漂亮吗?引出课题:小彩笔 板书课题,指读课题,齐读课题
二、 从兴趣入手,初读课文
自读课文。
读书的要求:借助音节把课文读正确,不认识的字看着拼音多读几遍。
同桌互读,检查是否读正确。教师巡视,个别指..