教学目标
1?学会本课5个生字，理解生字组成的相关词语。
2?能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。
3?学习从不同角度观察、描写景物的方法，体会动词的表达效果。
教学重点
感受在沙滩看海时海潮的壮美。
教学准备
海潮的录像资料。（布置学生课外收集有关海潮的图片和文字资料。）
教学时数
1~2课时。
教学过程
一、导入新课
1?有小朋友到海边旅游过吗？谁能说说你看到的大海是什么样子的？
2?大海有时平静，有时波浪翻滚。不同时间、不同地点的大海，会给我们留下不同..
