《能说会写二:写风雨景象》教学设计

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  课题 能说会写  写风雨景象
  教学目标
   1、指导学生观察风雨中的景象,在观察、体验、感受中培养学生的观察力和想象力。
   2、使学生乐于习作,能抓住景物的特点有条理地表达自己的真情实感。发展学生的个性,尽情表达各自内心世界的感受。
  教学重点
    抓住景物特点观察和描写,字里行间渗透情感。
  教学难点
    抓住景物特点观察和描写,字里行间渗透情感。
  教学准备
    预习,搜集例文
  教学流程
                第一课时
  一、情境导入
    这节课下我们走进风雨的世界,去聆听风雨的声音,去感..

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