教学目标：
1．认读“眸”“辟”“韵”“矗”“廊”“禹”“襟”7个生字，辨析多音字“似”“旋”“分”。理解“千娇百媚·名副其实·意味深远”等词语。
2．理解课文详略得当、首尾呼应的写作手法。
3．理解课文内容，欣赏青岛的各种雕塑，体会作者的情感。
教学重点：欣赏青岛的各种雕塑，明白为什么说它是城市的明眸，体会作者对青岛的热爱和对建设者的赞美之情。
教学难点：学习课文详略得当、首尾呼应的写作手法。
教学准备：收集课文中与青..
