教材分析：
《饮一杯月光》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文第三册第十三课，这是一首富有生活气息、想象新奇的儿童诗。全诗共三个小节，描绘了一家人在夏天宁静的月夜纳凉饮酒的生活场面，表达了对以月光为代表的美好事物的赞叹，抒发了作者对自然、对生活的热爱之情。
学情分析：
低年级学生思维活跃，好奇心强，因此，在教学中需要花样翻新、形式活泼，以激发他们的学习兴趣，促进学生自主学习。
教学目标：
知识与能力：1．认识12个生字，会写8个生字，感受汉字的形体美。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
过程与方法：通过跨学科的探究式..