教学目标：
知识与能力：
1.会写本课四个生字，认识本课13个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。能按正确的笔顺书写要求会写的4个汉字。
过程与方法：
1.小组探究识字，书写生字；多种形式熟读课文，合作交流，畅谈所知所感，在此过程中鼓励孩子独立思考，质疑问难。
2.小组识字中巩固各种识字的方法。
情感态度价值观：
激发学生热爱和平、热爱美好生活的情感
策略与方法：师生合作，学生小组合作的学习方式。
教学准备：电脑、生字卡片
课时安排：2课时
教学过程：
1.谈话：同学们，我们都看到过..
