教学目标
1、有感情地朗读课文
2、了解老一辈革命家朱德是一个怎样的人
3、培养学生自主阅读写人文章的能力
4、学习朱德同志的优秀品质
5、学习朱德之所以成为优秀革命家的根本原因，也就是他能别人所能也能别人所不能。
教学过程
一、导入
上节课我们知道了这篇课文的时代背景，这节课老师给大家介绍一种运输工具——扁担，扁担是什么呢？它长有一米五左右，中间有拳头这么宽，厚度大约有拇指这么厚，两头有钩，用来挂物体，我们一起来看一看它是什么样子的[课件：朱德当年用过的扁担]那么它怎么来运输运输物体呢？[课件 ：肩挑扁担运输粮食的红..