《蜗牛》 教学设计教案

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教学目标:


1.读懂课文内容.体会重点词语的意思和文章表达的思想感情.


2.有感情地朗读课文.


3.学习作者认真、细致地观察事物的方法,培养学生留心观察事物的习惯。


4.认识10个生字、会写15个字。


教学重点:


理解课文内容,了解作者对蜗牛的看法的转变,引导学生感受作者观察事物的细致。


教学难点:


品味词语,了解蜗牛的“胆小”,体会不畏困难,坚持不懈的精神。感受作者由嘲笑到“敬佩”的心里变化。


教学准备:


字、词卡片。课件:歌曲录音《蜗牛与黄鹂鸟》;《蜗牛童谣》、蜗牛爬墙录象。


教..