《天安门广场》教案设计(二)

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一、导入


1、有谁去过天安门广场?举手。


2、今天,张老师和大家一起去参观天安门广场。


3、教师板书课题,学生跟老师书空课题。齐读课题。


二、初读课文,理清顺序


1、读书要求:读准字音,把生字放到课文中读,读通课文。


2、教师板书题目:


(1)天安门位于什么地方?


(2)广场主要有哪些建筑?


(3)在天安门城楼上向南眺望,能看到哪些建筑?


(4)为什么说天安门广场是全国各族人民向往的地方?


(5)“升旗仪式”什么时候举行?


3、请5名学生分别读课文,其他学生思考问题。


学生还没..