《溪水和池水》教学设计(1)教案

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一、教学目标:


1、认识本课生字10个“溪、热、奔、兄、锻、炼、睁、奈、何、间”。正确描写和记忆“兄、炼、睁、何、间”。复习音序、部首查字法。


2、朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。尝试读好人物之间的对话。


3、使学生懂得人不能只贪图安逸、享受,只有不停的前进,生活才有意义,同时让学生明白流水不腐的道理。


二、教学重点:


认识本课生字10个,正确描写和记忆“兄、炼、睁、何、间”,使学生懂得人不能只贪图安逸、享受,只有不停的前进,生活才有意义,同时让学生明白流水不腐的道理。


三、教学准备:


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