《童趣》教案

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毕桢莹
 
教学目标:
1、背诵、翻译全文。
2、理解作者的精神体验——“物外之趣”。
3、领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。
 
教学重点:
掌握文言词句
 
教学难点:
感悟“物外之趣”。
 
教学时数:
2课时。
 
教学步骤:
第1课时
【教学要点】反复朗读,解释字词,理清句子层次,朗读时注意停顿。
 
一、导入
同学们,儿童是天真烂漫的,他们对世界充满了好奇和幻想。 
“青梅竹马”这个成语大家都是知道的。可是你们知道其中“竹马”是什么意思吗?李白有诗云:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”其..