教学目标：
1、通过学习，能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得“穷”并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。 2．能对文中的人物进行评价，体会人物的思想感情。体会母亲在细微处对子女的关爱。 教学重难点：1、理解文中含义深刻的句子。 2、正确认识贫富，树立正确的人生观、价值观。
教学突破口：抓住小女孩的感情变化
教学过程：
课前交流：
一、情境渲染 导入新课
1、今天很高兴能和_______________的同学们合作上一堂语文课，你们高兴吗？如果高兴，就露出你灿烂的笑脸！唐代诗人孟郊写的一首..