《“三颗纽扣”的房子》教学设计

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  一、教学目标
   1.学生能认识本课的17个生字,会写本课的12个生字。
   2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
   3.通过默读课文,把握文章的中心思想,找出课文的中心句。
   4.通过学习课文,使学生明白这样一个深刻的道理:“一个人的爱心虽小,却能温暖众生。”
  二、教学时间
    2课时
  三、教学过程
                     第一课时
  (一)激情导入
    同学们,当你在生活中或者学习上遇到困难的时候,希望得到别人的帮助吗?当别人帮助了你,你的心情怎样呢?你想做一个乐于助人的孩子吗?
    今天,我们一起学..