《咕咚来了》教案(1)

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教学目标:


1.知识目标:学会“热”、“闹”两个字,认识“四点底”。


2.能力培养:朗读课文。背诵第4自然段。


3.情感目标:在理解课文内容的过程中感悟不能偏听偏信。


教学重点:朗读课文,背诵第4自然段。


教学难点:感悟不能偏听偏信。


教具准备:生字卡片;多媒体课件;动物头饰。


教学过程:


一、复习检测


1.自由朗读课文,要读准字音,注意词连读。


2.读词语。


(课件出示)热闹 水花 正巧 逃命 木瓜 熟了


吓坏 大伙儿 哈哈笑 跟着跑 说


二、 学习生字


1..