教学目标
知识目标
自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书，理解文中的词语。
能力目标
选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。
情感目标
能抓住重点词句，体会作者的思想感情，学习作者在观察细致、生动描写的过程中抒发感情的写作方法。
教学准备
师生：搜集有关丝瓜的图片及文字资料。
教学时间
2课时
教学过程
一、揭示课题，质疑激思
1. 引入。大家见过丝瓜吗？说说自己见到过的丝瓜是什么样的？用一个词概括一下自己见到过的丝瓜。（平凡、普通等）
