教学要求
知识与技能
1、学习本课的生字新词，积累词汇。
2、正确流利的朗读课文。
3、理解文中重点词句、发挥想象理解课文内容。
过程与方法
1、引导学生独立识字，写字。
2、以读为主，抓住重点的词句，发挥想象了解课文内容。
情感、态度、价值观
1、感受托木尔峰的奇特、迷人。
2、激发学生对祖国大好河山的热爱。
第一课时
一、揭题导入
1、昨天，我们感受了祖国南疆的缅桂花树的馨香俊秀，今天，老师要和大家一起去领略西域的天山的托尔木峰的奇特迷人的自然风光。
2、老师板书课题。
3、学生齐读课题，认识生字：托、峰。
二、看图..