教学目标:
1.认知目标:学会z、c、s三个声母,认清形,读准音;学会zi ci si 三个整体认读音节及四声。
2. 能力目标:能在四线格里正确书写新学的声母;能正确流利地朗读儿歌。
3.情感目标:激发学生学习汉语拼音的兴趣,养成认真观察,自主、合作学习的习惯。:
教学重点:学会z c s三个声母。
教学难点:掌握zi ci si 三个整体认读音节及四声,并与z c s 相区分。
教学准备:声母及音节卡片、课文插图、多媒体课件。
教学过程:
第一课时
一、复习
1、把j q x三张卡片发给学生,老师读,拿卡片的同学上讲台领读。
2、j q x..