《入学教育》教学设计

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  教学目标:
   1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
   2、教育学生有礼貌、爱惜新书。
   3、动手制作课程表,热爱学习。
  教学重点、难点::
    让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。
  教学准备:多媒体课件
  教学时间:1课时
  教学过程:(学生活动时间约32分钟)

  一、导入。
   1、师自我介绍。
   2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们。你们喜欢上学吗?板题:我上学了。
   3、“击鼓传花”——介绍自己。(让每个学生都有进行自我介绍的机会。)
  二、点播..