[教学目标]
1、学会本课9个生字，能联系上下文或借助工具书，理解“惬意”“深谙”“暗忖”“功亏一篑”等词语的意思。
2、理解课文内容，能感悟课文借钓鱼所阐明的做人的道理。
3、通过朗读，感受课文语言文字的美，领悟环境描写对表达感情的作用。
[教学重、难点]
重点：感悟叔叔说的话所蕴含的道理。
难点：揣摩环境描写对表情达意的作用。
【教学过程】
一、初读课文，整体感知。
1、导入新课，板书课题。
同学们，知道怎么钓鱼吗？体验过钓鱼的乐趣吗？当鱼儿咬住鱼钩，你用力向上提鱼起..
