《n l》教学设计

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  教学目标
   1被岫粱嵝矗睢ⅲ炝礁錾母。
   2被岫粒睢ⅲ煊毹弧ⅲ濉ⅲ椤ⅲ酢ⅷ瓜嗥吹囊艚凇
   3崩识炼歌,感受拼读的乐趣。
  教学重点
   会读会写n、l两个声母。
  教学难点
   会读n、l与ɑ、e、i、u、ü相拼的音节。
  教学准备
   n、l、ɑ、e、i、u、ü的拼音卡片。
  教学课时
   1课时。
  教学过程

  一、故事导入新课
   1敝傅脊鄄炜挝牟逋迹阂桓鲂∨笥衙字叫妞妞,是个既爱动脑又爱动手实践的乖妞妞。她最爱搭积木,瞧!积木已经搭好了。孩子们仔细观察,妞妞搭的是什么?..

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