《把我的心脏带回祖国》第二课时教学设计教案

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教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。


2.通过朗读感悟,体会肖邦强烈的爱国主义精神。


教学重点:抓住贯穿全文的情感主线——把我的心脏带回祖国,在训练语言文字的同时,陶冶学生的爱国情感。


教学过程:


一.复习导入。


1.同学们,上节课,我们已初步学习了第三课——把我的心脏带回祖国(齐读课题,相机板书)。通过上节课的学习,我们已经知道了什么?


2.交流。


二.学习课文第二段。(第2自然段)


1.师:是啊,当波兰十分之九的领土落到沙皇俄国手里时,肖邦满怀悲愤,不得不忍痛离国(相机板书:忍痛离国..