《一面》第二课时 教学设计教案

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一、引言。


同学们,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅先生的去世,使人们陷入了巨大有悲痛。纪念鲁迅的文章层出不穷。那么在浩如烟海的纪念文章中,为什么只和鲁迅见过一面的普通工人所写的这篇文章能如此感人之深呢?作者是怎样表现鲁迅先生的伟大精神的呢?


二、分角色朗读课文(叙述者、鲁迅先生、“我”、内山老板):


1、找出文中特写镜头:


(A、书店全景:空荡无顾客,两个人用日本话谈笑,冷窖;


B、书架一角的近景:架上横排一列中文的《毁灭》;


C、一本书特写:书上印着“鲁迅译”三个字。)


2、本文最大的成功之处,就是通..