《马拉松》教学设计

　　
　　教学内容：
　　　　九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元“通讯”的一篇主体课文《马拉松》。
　　教学目标：
　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　2、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。
　　教学重难点：
　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　2、正确理解课文内容，让学生体会“马拉松”这种坚持不懈，顽强拼搏的精神。
　　教具准备：小黑板
　　教学过程：

　　一、提问导入。
　　　1、谈话：“同学们，你知道马拉松吗？谁能说说马拉松是什么？”
　　　2、“同学..