七年级语文《走一步,再走一步》导学案
主备人:许景 指导审阅:花季艳 学生姓名:
学习目标
1、 把握文章思想感情,理解"走一步,再走一步"的含义。
2、 激发学生克服困难、战胜困难的决心和勇气。
3、 鼓励学生多角度来理解课文。
学习重点
理解"走一步,再走一步"的含义。
学习难点
多角度阅读课文,拓展思维空间。
教学方法
自学研讨
走近作者:
莫顿·亨特,美国当代作家。他早年曾加入美国空军,做过空军飞行员。在二次世界大战期间参加战斗,曾经驾驶飞机深入..