《星期天的时光多美妙》教学设计

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  教学要求:
   1 朗读课文。背诵课文。
   2 了解课文内容,感受星期天的快乐。
   3 用“鲜艳”说、写一句话。
  教学重点:朗读、背诵课文,感受星期天的快乐。
  教学难点:用“鲜艳”说、写一句话。
  教学过程:

  一、复习,读一读:
  · 飘 普 穿 脸 通 馆
  · 慢慢地飘 阳光普照 穿上 鲜艳的运动装 脸儿晒得通红 科技馆
  ·组词:己(  ) 远(  )
      已(  ) 运(  )
  (复习巩固认读字和形近字)
  二、学习课文。
   1 自读课文,思考回答:文中小朋友的星期天..