《元帅和小棋手》教案设计之三

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预设目标:


1.学习小棋手的勇敢无畏,执着追求,感受大元帅发现、培养人才的良苦用心,从主观与客观两方面了解聂卫平成功的原因。


2.掌握本课生字新词,能正确读写并理解新词。


3.抓住"我输了?不!我赢了!我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!"这一重点句,正确理解课文内容。


4.有感情地朗读句子,读出小棋手的勇敢无畏和大元帅的喜悦赞美。


教学重点与难点:


重点:掌握抓重点词句,理解文章内容的方法。


难点:正确理解,"我输了?不!我赢了!"的意思,从而了解小棋手成功的主客观原因。


课时安排:2课时


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