最美好的礼物
【教学目标】
知识与能力：
1.正确认读4个要求会认的字，掌握6个要求会写的生字词 。
2.正确流利，有感情地朗读课文。
3.读懂课文内容，从字里行间感受小男孩儿美好的心灵。
4.理清文章地叙述顺序。
情感态度与价值观：
1.体会“给予比接受真的更令人快乐”这句话的含义。
2.激发学生乐于奉献的思想感情。
3.从小男孩儿的一言一行中感受他纯洁无私的心灵。
过程与方法：
1.自读课文，利用工具书，解决生字词。
2.通过品读课文理解课文内容
3.通讨论、交流的学习方式，..
