《青蛙给星星打电话》教学设计(2)教案

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教学目标:


1.知识与能力:能用口诀、字谜等方法会认本课10 个字,会写7个二类字; 有感情地朗读课文,并能分角色进行表演。学会如何打电话。


2.过程与方法: 随文识字会集中识字。


3.情感、态度与价值观:体会小青蛙与小星星对家的爱,进而感受家的温馨与美好。


教学重点:


1.帮助学生找到适合自己的方式记忆生字。


2.创设情境,激发学生的想象力,想象天上与水里的美妙。


教学难点:


1.笔画较多的“青”、“金”字的书写与记忆。


2.“亮晶晶”、“金灿灿”、“红彤彤”等叠词的初步认识。